Descrizione del progetto

Il progetto favorisce il dialogo interculturale ed inclusivo in verticalità. Vede la partecipazione di tutta la comunità scolastica: alunni, famiglie, insegnanti, enti locali in un continuo dialogo educativo alla scoperta delle lingue dell’istituto, intese come patrimonio culturale ed umano. Il progetto culmina l’ultima settimana di febbraio con attività dedicate.

- dare risposte ai bisogni comunicativi e partecipativi degli alunni non italofoni
- curare le metodologie didattiche per l’insegnamento/apprendimento dell’Italiano L2 nelle classi plurali
- facilitare e stratificare gli apprendimenti linguistici nelle classi
- valorizzare la lingua madre e la cultura d’origine
- potenziare le competenze dell’italiano lingua madre, il plurilinguismo e le competenze interculturali e di cittadinanza globale di tutti gli studenti
- favorire la più ampia partecipazione alla vita scolastica delle famiglie